El document aclareix els conceptes i dimensions més rellevants i proporciona una guia amb diferents elements de diagnòstic i amb indicadors d’avaluació que afecten tant el plantejament de les titulacions com la manera en què s’imparteixen. El document s’adreça principalment als òrgans i centres responsables de la planificació, la gestió i l’avaluació de qualitat de la docència de les universitats, tot i que resulta d’interès per al conjunt de la comunitat universitària, incloent el PAS, el PDI i l’alumnat.

La formació de ciutadans crítics i compromesos i de professionals competents és la primera missió de les universitats; ho ha estat històricament i ho continua sent avui dia en un món més complex, més canviant i cada cop més globalitzat. Per això el conjunt de les universitats públiques catalanes, agrupades en l’Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP), presentem l’informe «Indicadors de formació i docència 2018». Aquest informe pretén donar a conèixer un seguit de dades sobre la formació i la docència universitària, tenint en compte tots els aspectes que hi intervenen, des dels estudiants i el personal docent i investigador mateixos fins als programes formatius i la corresponent acreditació de qualitat, passant per les infraestructures, la mobilitat internacional o les ofertes de formació al llarg de la vida.

In view of the preparation of the next EU Framework Programme Horizon Europe as well as the EU Digital Europe Programme, the EARTO Working Group Emerging Technologies for Healthcare hereby would like to present the key role of RTOs in the medtech sector through four policy recommendations. It shows the specific contribution of RTOs in medtech and healthcare sectors: how RTOs help to build a more sustainable and equitable healthcare delivery for European citizens and how RTOs contribute to the transformation towards digital healthcare.

The study reviews access-to-finance conditions met by companies active in the European space sector and proposes potential solutions to improve them. One of the principal objectives of this study is to analyse how public funds in the EU could be deployed to attract private investment and otherwise catalyse the development of the sector, considering also that such public funding should be entitled to achieve adequate returns. The study further explores how soft measures and advisory services could help promote private investment in the sector.

Petits talents científics és un programa d’actualització científica que vol fomentar l’experimentació, la indagació i la descoberta en l’aprenentatge de les ciències per part de l’alumnat d’educació infantil i primària. L’objectiu és proporcionar als centres educatius un seguit de recursos i orientacions que permetin als mestres implementar metodologies més participatives i creatives a l’aula i que permetin fer petits treballs de recerca per part de l’alumnat. El programa Petits talents científics es va iniciar el curs 2013-2014. A partir del curs 2015-2016 els continguts s’han anat focalitzant cada any en una àrea temàtica concreta: primer va ser la matèria, ara el cos humà, i continuarem amb els fenòmens astronòmics i els éssers vius, entre d’altres. En aquest llibre s’apleguen els continguts i les propostes de treball pràctic al voltant del funcionament del cos humà. Els mestres de primària hi trobaran orientacions didàctiques per treballar aquesta temàtica: des d’un plantejament general sobre com abordar la recerca del propi cos per part dels alumnes, a propostes concretes de treball per a un seguit de sistemes específics (els nutrients, la respiració, la informació). S’aborden els continguts científics que cal conèixer, les idees prèvies que els alumnes solen tenir, les activitats que es proposen i com treure’n tot el profit pedagògic.

Aquest desplegable ofereix les xifres de Catalunya comparades amb les d'Espanya i la Unió Europea, en els següents apartats: població; educació; salut; treball; condicions de vida; macromagnituds; inversió i comerç exterior; preus; recerca · tecnologia; agricultura · ramaderia · pesca; comerç; indústria · energia; transports; turisme; medi ambient; Catalunya dins l'Europa 2020.

The World Economic Forum, in collaboration with McKinsey and Company, has set out a vision for Europe to become a global leader in innovation. Against the backdrop of Europe trying to catch up in innovation with other regions, such as the United States and China, for years, a new European model for innovation is proposed. This report provides insights into what a new model for innovation could look like, highlighting four ways for Europe to change the game and address its lack of scale in digitisation and AI. The report also discusses the fundamental building blocks for European innovation competitiveness, including the status quo and concrete ideas in how to move forward. Perspectives and scalable examples were collected and developed with a community of leading founders, investors, incubators, corporate and public figures from across Europe.