Este documento forma parte del proyecto Ciencia y Tecnología en femenino desarrollado por APTE (Asociación de Parques Científi cos y Tecnológicos de España), cuyo objetivo es lograr que aumente el porcentaje de alumnas que eligen la especialidad de ciencias o tecnología en educación secundaria y opten posteriormente por carreras de CTIM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) o también denominado con su equivalente en inglés como STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics). En ningún momento pretende ser una guía completa, sino una recopilación con algunos ejemplos de posibles salidas profesionales relacionadas con los estudios STEM.